پیوند: http://ca.iqna.ir/fa/news_detail.php?ProdID=1168488
گروه فضای مجازی: يكی از كارشناسان حوزه رسانه گفت: رسانهای با گستردگی اينترنت كه در خود شبكههای اجتماعی، وبسايتهای خبری، چتروم و… را دارد، میتوانند در زمينه ترويج سبك زندگی اسلامی و ايرانی ورود مؤثری داشته باشند، فقط بايد مركزی مطالب آن را پالايش كند تا نتيجه كار هجونامه نشود.
عليرضا عبداللهینژاد، معاون آموزشی دانشكده خبر، در گفتوگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) با اشاره به اثرات فضای مجازی در حوزه سبك زندگی اسلامی - ايرانی، گفت: رسانهها با كاركرد خبری و پژوهشی و ايجاد همبستگی و پيوستگی اجتماعی، همچنين تبليغ و ايجاد بسيج سياسی مهمترين ابزار در ايجاد، القاء، تغيير و تحكيم نگرشها هستند. رفتارها در ذهن، ابتدا پردازش میشود و انسانها مبتنی بر تجربه ذهنی و كليشههای ذهن و دركشان در راستای منافع و نيازها آن ذهنيت را به منصه ظهور میرسانند و رفتاری را از خود بروز میدهند.
وی افزود: در مقولهای به نام سبك زندگی، رسانهها میتوانند هم مفاهيم توليد كنند و هم به توليد اطلاعات بپردازند و با شيوههای پيچيده و نوين در فرآيند ترغيب مخاطب، يك رفتار اجتماعی و سبكی از زندگی اجتماعی را فرهنگسازی و نهادينه كنند.
وی بيان كرد: بايد نه تنها در حرف و لفظ، بلكه در عمل و با يك جهاد علمی، تأكيدات مقام معظم رهبری را (در ديدار با دانشجويان خراسان شمالی) در حوزه سبك زندگی محقق، كنيم. بايد در قالب طرحهای مطالعاتی الگويی كاملاً بومی و اسلامی مبتنی بر پيشينه تمدنیمان را بسازيم و با آن انگارههای مذهبی و هويت دينی، پيشرونده باشيم.
معاون آموزشی دانشكده خبر ادامه داد: بايد طرحهايی را تشكيل دهيم و به يك مدل مطلوب از سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی برسيم و سپس اين مدل را بسط داده تا در نهايت فرهنگسازی و نهادينهسازی كنيم.
رسانهها در مقوله ترویج سبک زندگی اسلامی ـ ایرانی ورود جدی داشته باشند
وی افزود: رسانهها، نبايد منتظر باشند تا اين كار انجام شود، بلكه رسانهها بايد در تبيين و تشريح اهميت و ضرورت مقوله سبك زندگی ايرانی و اسلامی و سپس در آمادهسازی زمينههای ذهنی و فكری با توجه به دامنه وسيع تأثيرگذاری بر مخاطب ورود يابند و عمل كنند.
عبداللهینژاد اظهار كرد: رسانههايی با گستردگی اينترنت و رسانههای اجتماعی مبتنی بر اينترنت، مثل شبكههای اجتماعی، وبلاگها، وبسايتهای خبری، چتروم، میتوانند در زمينه سبك زندگی اسلامی و ايرانی ورود يابند. منتها بايد يك مركزی باشد تا مطالب را پالايش كند تا نتيجه كار، هجونامه نباشد.
وی يادآور شد: رسانهها میتوانند در مقام توليدكننده اطلاعات، خود را به عنوان الگو قرار دهند. اين الگو هم در مشاهير علمی، فرهنگی، اجتماعی در طول تاريخ ايران و هم به ويژه در ميان مشاهير و پيامبر و ائمه معصومين(ع) وجود دارد.
معاون آموزشی دانشكده خبر تصريح كرد: يك قرائت از مفهوم سبك زندگی، اين است كه زمانی كه به ريشه لغوی آن نگاه میكنيم، بخشی از آن سيرةالنبی(ص) و آن چيزی است كه سنت پيامبر گفته میشود. در فقه شيعی، الگوی كاملاً قوی و برتر سيره رفتاری عملی و گفتاری مولا اميرالمؤمين(ع) است كه رسانهها میتوانند در اين زمينهها كار كنند.
عبداللهینژاد اظهار كرد: برای مثال اگر صحبت از پوشش و حجاب میشود، میتوان برای قابل فهم بودن مسأله به بخشی از روايات و حتی سوره نور اشاره كرد كه تأكيد ويژهای بر حجاب دارد و حجاب را به عنوان زينت و عفت زنها معرفی میكند. آن چيزی كه به عنوان مد يا فرهنگ بیحجابی در سبك زندگی غربی ارائه میشود، متعلق به همان فرهنگ است و به ما مربوط نمیشود.
وی خاطرنشان كرد: رسانهها بايد در اين مسأله ورود يابند و منتها يك پويش عظيم اجتماعی در صفحههای وب، رسانههای مكتوب، ديداری و شنيداری ايجاد كنند. در ميان رسانهها، نقش تلويزيون پيشرو است و با توجه به ضريب نفوذ تلويزيون در جامعه ايرانی با توجه به نوع فرهنگ ارتباطی جامعه ايرانی و گستردگی آن؛ نفوذ تلويزيون بيشتر است و بايد الگوهايی را از طريق برنامههای سرگرمی، تفريحی، سريالهای خانوادگی بازنمايی و ترويج كند.
معاون آموزشی دانشكده خبر تصريح كرد: در سال 85 پژوهشی درباره بازنمايی سبك زندگی طبقات ايرانی در سريالهای خانوادگی تلويزيونی انجام شد كه براساس آن نشان داده شد كه در برخی از سريالهای خانوادگی سبك زندگی طبقات مرفه جامعه به عنوان سبك غالب به جای سبك زندگی طبقات متوسط و پايين جامعه بازنمايی و ترويج شده است.
وی ادامه داد: بايد مباحث را به صورت بنيادی به عنوان جهت گيری و يك جهش علمی در دانشگاهها در كرسیهای آزادانديشی، در سمينارهای علمی، پژوهشی، علمی و طرحهای پژوهشی پيگيری كرد.
عليرضا عبداللهینژاد:
در مقولهای به نام سبك زندگی، رسانهها میتوانند هم مفاهيم توليد كنند و هم به توليد اطلاعات بپردازند و با شيوههای پيچيده و نوين در فرآيند ترغيب مخاطب، يك رفتار اجتماعی و سبكی از زندگی اجتماعی را فرهنگسازی و نهادينه كنند
عبداللهینژاد اظهار كرد: كار پژوهشی بنيادين و ملی كه بايد در زمينه سبك زندگی انجام شود، اين است كه متخصصان، اصحاب رسانه يا صاحبنظران رسانه گردهم جمع شوند و نقش خانواده و جزئيات مباحث را بررسی و آسيبشناسی كنند.
وی افزود: در موضوع سبك زندگی بايد همه نهادها از جمله وزارت علوم، تحقيقات و فناوری، حوزههای علميه، گردهم آيند تا كار ملی و ميدانی مبتنی بر نگاه بومی و اسلامی انجام دهند.
معاون آموزشی دانشكده خبر تصريح كرد: درباره جهش علمی كارهای بسياری درباره طرحهای پژوهشی، پاياننامه انجام شده است اما ضعف كار به انتقال نتايج و يافتههای تحقيقها برمیگردد كه رسانهها و فصلنامههای علمی بايد وارد اين زمينه شوند. نهادهای متولی بايد بيايند تا ابتدا پژوهشها را استخراج و سپس آن را نهادينهسازی و فرهنگسازی كنند.
عبداللهینژاد با اشاره به راهاندازی اينترانت ملی، گفت: اگر زيرساختهای اينترانت ملی را درست بچينيم و بتوانيم با غرب در اين زمينه رقابت كنيم، موافق آن هستم. در حوزههای دانشگاهی و علمی به دنبال اين هستيم كه وابسته به غرب نباشيم. اما نمیتوان فرصتهای اينترنت را ناديده گرفت. هر زمان كه توانستيم زيرساختهای اينترانت ملی را به لحاظ سختافزاری و نرمافزاری تقويت كنيم به گونهای كه با غرب رقابت كنيم، میتوانيم در اين زمينه موفق باشيم.